第16章 2010年的10月 12
一大片犹如X射线般的目光聚集在程潇身上，就连林生都用充满着希望的眼神看着她，这让程潇感觉有些亚历山大。
好在想起了上一次的惨痛经历的程潇，这次长了一个心眼，便按着套路说了起来，先是分析了组内成员共同的问题比较大的失分点，进而扩散到要加强哪些方面的学习和练习，到后来大脑一直发散、并且成功扯开了话匣子的程潇甚至讲起了应该使用什么教辅资料，应该如何有计划的完成作业云云。
瞎扯了半天，在周青似笑非笑的眼神下，程潇想起了这一世自己似乎并没有怎么用过教辅资料，完成作业的情况也不大适合当做别人的参考。但是这些确实是前世程潇的亲身经验啊，也不算错啊，程潇乐观的想。
只是别的实在不好说啊，程潇不知道该从何开口。
“还有什么吗？”好在善解人意的周青看出了程潇为难。
“还有一点便是…额…是”
在周青鼓励般的眼神下，程潇只得硬着头皮说下去，“据组内的同学反应，名字我就不说了，他们有一点听不太懂康老师的课，希望康老师的讲课方式能够稍稍做出些改变。”
果不其然，班里冷场了，大概是都没想到程潇有胆子当众抱怨康老师的课进的不好，哪怕是替别人说的。
周青沉吟一声，扫了一眼程潇组里的人，说：“我知道了，我会好好考虑后和康老师谈谈的。程潇你课后再来一次办公室。”程潇只好苦着脸应了下来。
周青又用手指敲了敲桌子，道“于沛你接着说。”
这下子程潇终于感觉聚在自己后背的目光没那么多了，坐下之后总算是松了一口气。
只不过林生的眼里写满了不可置信，他完全没想到程潇竟然真的有胆子当众说出来，他的嘴巴动了一动，但也没说什么。至于沈媛则是用胳膊肘捅了捅程潇，那表情似乎在说“你真行”。
可不行又怎么办呢？比起让林生和刘冠希，甚至班里的许多数学不好的同学别把锅背在老师身上，从而早日认识到属于自己的问题。哪怕是被叫去谈话，甚至被他们私下里埋怨也值了。
好在这个问题很快就被夹过去了。在于沛的嘴中，班里的学习气氛十分完美，学习情况也很好，对上次考试的分析也与程潇所说的大同小异。并没有出现什么大的爆点。
接下来的每一个组也都这样平安无事的度过了，相比于程潇一针见血的指出同学们对康老师上课的不适应，其他组都遵循着少说少错的原则，只提了一些个老生长谈的问题。就没人再说些别的事了。
从周青的表情上也不大看得出他到底满意还是不满意，只是看到他一直再往笔记本上写着什么。等这一圈说完，他也只是结合众人所说的话，总结了一番。
看了看表，感觉时间还早，周青便说：“那就让各个组长按照顺序上讲台来交流一下自己的学习经验吧。”
程潇有些纠结的站了起来说：“老师我刚刚其实已经说过了。”
周青说，“讲讲刚刚没有说的。”便走下台去，站在了边上，又拿起了他的笔记本
程潇无奈，只好走上讲台。先是稍稍总结了一下刚刚说过的，便开始按照自己前世的经验开始给众人洗脑：“……教辅资料是很重要的，一来它可以帮你更好的总结知识点，二来也会有更多的习题让你用来练习……但是题目也不是做的越多越好的，它首先应该取决于你的个人情况，你最先应该完成的就是课本上的习题，所谓万变不离其宗，所有的题目不管是这么变出来的，它首先是从课后习题处得来的灵感……每天在开始做题目之前，应该有一个对知识点的复习回顾，用来加深对课堂的印象，其次才是做练习，这一步从理论上讲必不可少，因为只有题目才能检验出对知识点的掌握程度，然后便是照着习题再对知识点进行查漏补缺，这一步是必不可少的……如果多出来很多空闲时间，用来刷题目是非常好的选择，但是这个时候也应该做出一定的选择，多做自己不擅长的题目，多做自己容易知识点混淆的题目，同时也挑出尽可能多的题型和类别来做……当你的失误率非常低的时候完全没有必要一直重复做一些简单的练习题，这是对时间的一种浪费……”
“关于课前预习的话，我个人是不太主张的，因为比较简单的部分在预习之后完全可以掌握，这样容易在上课时失去兴趣，从而错过真正重要的内容……但这种事情是因人而异的，并不太适合借鉴别人的经验……但有一种情况是例外的，那就是当下一节的课程十分难，在你没有提前预习时，课上掌握内容可能就会有一些困难……”
“再有便是我比较相信真金不怕火炼，如果你平时真的学进去东西了，那么想要在考试中去的好成绩是很简单的，哪怕一时的考试失利，也不会有什么关系的……但反过来讲，如果你真的学到了东西，为了保证考试的成绩，不论卷子难易，都应该尽量有一个好的状态……”
罗里吧嗦的说了一大堆，程潇眼看着同学们的眼都直了，便及时停止了话匣子，走下台去。
再后来于沛她们上台说时，程潇明显感觉她们没有自己说的有干货，毕竟哪怕现在看来她们的成绩也只比程潇低了一点，但从考试和学习经验上讲，程潇的经历要比她们的丰富得多，经验也就更多。
事实证明程潇的感觉的确没错，因为下课后围在程潇身边打算讨论学习方法的人有很多，让她根本招架不过来。
直到程潇说周青让她去办公室一趟才算是逃离苦海，但众人纷纷说着日后再讨论。真是让程潇哭笑不得。
也许是因为程潇说的太多了，哪怕后来的几位组长快速的说完自己的学习技巧和经验，等到下课时，也已经超过正常放学点十分钟了。
本来打算溜的程潇也被同学们团团围住，七嘴八舌的问着问题。
等程潇好容易脱身，到达办公室时，其他的老师们早就走了，周青也已经喝了至少半杯水了。
看到程潇来了，周青到没嫌弃她来得迟，只是随口问道“怎么来的这么迟？”
“被同学拦住问了几个问题。”
“恩。”周青也没有纠结于这些只是又说起了班会课上程潇提的问题。
“程潇你先说说你是怎么想的？”
“个人来讲，康老师的课我觉得讲的是很不错，按理说康老师的讲课方式应该更适合那些学习和接受新知识的慢一些的同学，毕竟康老师的课讲的非常慢，但无论是例题还是习题也都讲解的非常细致。既然课已经讲成这样了，我觉得就不应该是康老师的问题。”
“那你怎么说要让康老师改变教学方式呢？”
“我只是觉得要先想办法让他们意识到问题没有出在康老师身上，而在于他们自身，然后才能做出改变啊。只是我不觉得他们能够自己发现这个问题，毕竟人人都是喜欢推诿责任的。嗯-应该说我只是想让老师您和康老师能想办法改变他们的思维。”
“那你说应该怎么改？”周青饶有兴致的问。
“我也不知道，我要能知道早就让他们改了啊”程潇无意识的呢喃道。
周青笑了笑道“好了，我明白你的意思了，剩下的就由我去沟通吧。”
“时间不早了，早点回宿舍区休息吧。”周青拍了拍程潇的肩膀。“对了，有空也多和同学们交流交流学习方法。”
出了办公室，宋栯早就坐在地上，她已经等的无聊的不行了。等程潇突然站在她面前时，宋栯甚至还打了一个哈欠，“说完了，怎么用了这么久。不过不愧是班主任，这么墨迹。”
这让程潇是哭笑不得，“好了，我们快走吧，再回去的迟一些，生活老师就要锁楼门了。”
“啊？今天晚上不去跑步了？”
“还跑啥，现在都这么晚了。早点回吧”程潇说。
宋栯颇为可惜的说：“这样啊，这次回家又吃了不少东西啊，并且还没有运动，这个样子还真有罪恶感啊！”
“不过你还别说，这次回家，我也是光吃不动弹，感觉学校里的那一点运动量还不够吃的那些多。所以明天是一定要去的了”
“嗯。”宋栯点头，走了两步又突然想起件事来。
“你今天晚上到底为啥要那么说了，给康老师知道了多不好。”
“没事的，我只是转达了别人的意见，你也知道的郭峻一向不喜欢康老师的课，不过他也勉强自己听下去了。但林生和刘冠希就真是自己数学不行，还有不听，还老埋怨康老师讲的不好。刚刚也是他们在组里抱怨，干脆直接说出来，让班主任解决他们好了”
“好吧，你觉得行就行。”
等到程潇和宋栯一路聊天，一路玩闹的回到宿舍，生活老师早就站在楼门口。“都这么晚了，还在磨蹭，快点快点。”
于是两人在生活老师的催促下慌忙跑进宿舍，又相视一笑，便直接洗漱去了。
等程潇洗漱完躺在床上，真舒坦的打滚时，旁边有人凑上来了：
“哎程潇程潇，你刚刚说的是自己的体会吗？”
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